2011-2012 Задания по истории для 11 класса

Изменение № 1. Журнал. .

Я обещал домашнее задание, но 5 сентября будет первая лекция. Нужна тетрадь.

ОРИЕНТИРУЙТЕСЬ НА ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА 1 полугодия.

Задание к 12.09. Шестаков #2-3 , Козленко #1-4, c.43-47. Подготовиться к тесту по теме Россия в нач. ХХ в.

Вопросы

Какие оценки уровня развития России встречаются в современной науке и публицистике. Какие их представляются вам предпочтительнее? Приведите три аргумента, подтверждающие вашу точку зрения.
Опишите новые явления в экономике России на рубеже XIX-XX вв.
Сравните политику С.Витте и К.Плеве. Определите общие черты и различия их деятельности.
Дайте ответ на вопрос № 3 с. 21 (учебник С.Козленко).
Определите причины почему «маленькая победоносная война» закончилась неудачей.
Сравните программу и политику ПСР и РСДРП. Определите общие черты и различия. (см. таблицу на с.29 Шестаков).
Дайте краткую характеристику основных направлений (собыйти, достижений и т.п.) результатов деятельности С.Ю.Витте, В.И.Ленина, В.М.Чернова.
Дайте определение понятиям: зубатовщина, черта оседлости, большевик, меньшевик.

Задание к 14.09. "Решать" "задачник Алексашкиной" тема VIII-XVI вв. задания 1.1-1.3 (с.90-104).

Найти правильные ответы к ЕГЭ-1 см. http://www.fipi.ru/view/sections/222/docs/578.html

В журнале оценки за работу 12 сентября. "Разбор полетов" проводим на уроке. Домашнее задание на 15.09. Шестаков 6-7, Козленко 5-6

Домашнее задание на 22.09. Подготовиться к тесту. Тесты №1-7 (без внешней политики). Тесты можно посмотреть здесь. Если опять не откроется, то имя архива page12408-hh1-7.

Кроме того, чтобы ускорить работу выложил ключ к тесту. Обратите внимание в ряде вопросов НЕ ОДИН правильный ответ.

Занятий в среду НЕ будет ( у меня совещание). Задание выложу отдельно. Жду "шпаргалки"!

Домашнее задание на 27.09.

Домашнее задание на 29.09. Тест и ключ. В заданиях есть вопросы по культуре. Я не задавал их по учебнику, но посмотрите их тоже.

В этой четверти еще планируются контрольные работы 10 октября (Россия в феврале- октябре 1917 г.) и 17 октября (Россия в октябре 1917 - мае 1918 г.).

Задание дя повторения (X-XVII в.)

Домашнее задание на 3.10. Задание 3-4 по периоду 1905-1914 (повторение)

Домашнее задание на 10.10: 1) План самостоятельной работы по теме; 2) Задание № 1; 3) Задание № 2

Домашнее задание на 17.10. Первое задание, второе задание, третье задание.

Домашнее задание на 19.10 (повторение). Повторяем XVII-XVIII вв. Выполняем задания 2.1-2.4

Домашнее задание на 7.11. Тест: СССР в 20-ые гг.

Выложил результаты пробного ЕГЭ. Там есть анализ отдельно по каждой части (А.В,С). Второй лист - результаты без учета заданий по ХХ в.

Домашнее задание на 9.11 (повторение). Повторяем XIX в. Выполняем задание 3.1-3.3.(там опечтака - вместо 3.2, написано 2.2.).

Тренировочная работа ЕГЭ - ноябрь

Домашнее задание на 21.11. На уроке будет письменная работа (2 вопроса из 6)

Повторение XIX век. Среда - 23.11.

Домашнее задание на 29.11. (1936-1941 гг.) .№ 1 и № 2

Повторения в среду (30.11) НЕ будет. Перенесм это на субботу 3.12. Один урок - анализ пробного ЕГЭ, а второй - повтрение XIX века. Посмотрите задания С по XIX веку.

Результаты диагностической работы 1.12.2011

У нас пропал урок в четверг и пропадут уроки на следующей неделе. Поэтому БОЛЬШОЕ домашнее задание: тесты 13-14 (задания 1-97). Много! Выложил их отдельными страницами (первая и дальше другие), потому что большой объем. Есть ключ (на четвертой странице). У меня выполнение этих заданий заняло два часа. Думаю, что у вас должно занять часа четыре. Планируйте время. Я рассчитываю, что в понедельник отвечу на вопросы (если они будут) и в понедельник же пишем этот тест.

В задании №68 формулировка "советское руководство понимало" следует читать как "советское руководство считало, что букве и духу обязательств западных союзников в войне будет соответствовать".

Экзамен по истории 28 декабря 2011 (оценки).

Планирование на 2 полугодие.

Задание на 30.01. Читаем рассказ А.Шубин. Ленин жил, Ленин жив. Задание: 1. Определить какие события произошли в истории (альтернативной) нашей страны. 2) Сравнить с реальным ходом событий. Определить общие черты и различия. 3. Как вы считаете почему по мнению автора вызодоровление В.И.Ленина привело именно к таким последствиям? Согласны ли вы с гипотезой автора и почему?

1 февраля занятий по повтрению НЕ БУДЕТ!

Те, кто не писал работу с анализом текста Шубина, сдают ее на этой неделе.

6 февраля - новя тема (по планированию): Международные отношения и внешняя политика СССР в 1965-1984 гг.

К 10 марта надо будет прочитать статью Михаила Любимова (посмотрите,что это за человек) "Операция "Голгофа".

Вопросы: какие исторические события упомнаются в тексте статьи? В чем суть интерпретации этих событий автором? Насколько реальные события совпадает с авторским "Планом Голгофа"? В чем отличия? Как автор текста объясняет причины того, что план не был реализован в полном объеме?

и фрагмент исследования Самюэля Хантингтона "Столкновение цивилизаций"

Файлы: