Наши ученики из 7х классов в рамках внеурочной деятельности посетили Москвариум. Причем, это была не просто познавательная экскурсия – учитель биологии Елена Георгиевна Шалимова заранее выдала детям задания, так что поездку можно смело назвать еще и «внеклассной работой». Прикрепленные фото говорят сами за себя, а вот отзывы наших ребят:

Надя: «Мне там понравилось, очень красиво. Больше всего мне запомнились нерпы. Они такие милые)»

Антон: «Я считаю, что получил очень хорошие впечатления. Я увидел много рыб и других водных обитателей».

Варя: «Мне было очень классно) Больше запомнилась часть где мы просто гуляли, где ходили и обсуждали что-то. Возможно, даже чуток подольше хотелось бы остаться, если бы не время. Классно как всегда было весь день провести вместе»!

Также мы попросили высказать свою позицию про экскурсионную активность школы нашего родителя, мамы учениц 5 и 9 классов, выпускницу нашей школы 1992 года Сумскую Татьяну Владимировну:

«Наша гимназия всегда славилась высоким уровнем знаний, полученных учениками на уроках. Но не маловажным условием при выборе учебного заведения для моих детей была активная внеурочная деятельность, а именно: посещение музеев, театров, поездки в другие города и т.п.

Эта традиция существует в этой школе очень давно, и я очень рада, что, несмотря на все сложности, нашим дорогим учителям удается ее сохранить! Считаю, что это важная составляющая образовательного процесса! Не всё мы можем узнать в рамках школьной программы, а визит в музей или театр дает нам возможность и дополнить ее, и отойти от нее совсем, расширяя границы возможного культурного развития.

К тому же такие регулярные мероприятия приучают детей даже после окончания школы не останавливаться на достигнутом, формируют устойчивое желание постоянно самостоятельно искать все новые и новые знания. И все это в радость и удовольствие!

Кроме того эти совместные выходы и выезды развивают коммуникативные навыки детей: умение внимательно слушать собеседника, правильно задавать вопросы, делиться своим мнением. Они обмениваются мыслями и эмоциями, вместе радуются и удивляются, передают свои впечатления другим, у них появляются любимые темы, расширяется круг интересов. Класс становится не просто группой вместе учащихся людей, приходящих в школу по одному расписанию, а коллективом друзей, связанных уже чем-то гораздо бОльшим»!