В настоящее время на сайте могут зарегистрироваться только Учителя и Гимназисты.
Чтобы войти на сайт укажите Ваш логин и пароль в форме слева и нажмите кнопку "Войти".
Чтобы зарегистрировать новый аккаунт Учителя или Гимназиста нажмите соответствующую ссылку слева. Регистрация пользоваетелей осуществляется в два этапа: сначала пользователь заполняет и отправляет форму со своими данными, потом новый аккаунт утверждается администратором. Обязательно следуйте инструкциям по заполнению формы регистрации, в противном случае Ваш аккаунт не пройдет утверждение.
Функционал сайт постояно пополняется новыми возможностями. Следите за новостями.....
Дорогие учащиеся! Мы запускаем новый сезон проекта «Голос 1505».
Второй сезон вокального конкурса нашей школы начинает собирать участников! В ноябре пройдет отбор финалистов среди всех желающих. Нужно лишь выбрать песню, которую вы готовы исполнить перед жюри и спеть её на самом конкурсе!
Музыкальные руководители дошкольных зданий нашей школы приняли участие в семинаре городского методического центра «Художественное моделирование как средство формирования музыкально-слуховых представлений у детей дошкольного возраста».
Воспитанники и ученики нашей школы еженедельно посещают самые интересные места Москвы – музеи, парки, театры, библиотеки, Только в октябре они открыли для себя такие разные, но 100% интересные достопримечательности:
Октябрь уж наступил - уж роща отряхает последние листы…
В китайском клубе 1505 прошёл двойной праздник – ребята отмечали Праздник Середины Осени. В Китае это праздник урожая и любования Луной. Особенностью изучения китайского языка в наших группах дополнительного образования является серьезное изучение традиций, праздников, произведений китайской литературы и искусства. Ребятам это помогает развивать кругозор, а также лучше понимать страну, чей язык они изучают.
Наших дошколят и сотрудников на «Черкизовской, 8» так увлекло творчество Бориса Заходера (https://t.me/myschool1505/3612), что в группе 8-7 решили провести Литературную гостиную, посвященную творчеству этого писателя.