Подобрать данные из реальной жизни и построить по ним круговую диаграмму. (В диаграмме-3 или 4 части)

Фото диаграммы с комментариями можно выложить сюда https://padlet.com/margarit1979/rjofs7fm3jfw (добавляем в первый столбец, указываем себя как автора)

Есть возможность сделать три работы: Пропорции, Уравнения, Текстовые задачи с уравнениями.

Задачи будут либо из этих листочков, либо очень похожие.

Мы продолжим говорить об эпохе Александра III

Вот тут лекция проф. Орлова, которая задает определенный настрой для восприятия этой эпохи:

https://histrf.ru/lectorium/lektion/alieksandr-iii-konsiervativnyi-variant-modiernizatsii-rossii

Но на семинаре мы будем говорить в этот раз не столько об Александре ΙΙΙ и его реформах/контрреформах, а о том, чем и как жило российское общество в это время.

Делаем другой вариант самостоятельной работы

1. Пишем эссе (см. в блоге ниже)

2. Доделываем текстовые задачи на листочке (см. в блоге ниже)

№№ 5,6,7,8,9,11 из листочка

Думаем, советуемся, обмениваемся идеями и ответами

Направления:

1. Верность и измена

2. Равнодушие и отзывчивость

3. Цели и средства

4. Смелость и трусость

5. Человек и общество

Примеры формулировки тем: 

http://4ege.ru/sochinenie/55791-temy-itogovogo-sochineniya-2017-2018-uchebnogo-goda.html

Успехов!

На проработку к следующему семинару три документа.

В двух из них - вопросы и задания после текста документа

Кроме того, используя весь ваш багаж знаний по народничеству и эти новые документы, постарайтесь ответить на вопросы: