Отправляемся в увлекательный квест, чтобы дружить, творить и познавать!
Каждое утро летней образовательной смены «Радуга детства» начинается с линейки и зажигательного танца. «Радуга детства» для ребят - это песни под гитару, спортивные состязания, театральные постановки, танцевальный флешмоб, искусство японской каллиграфии. Все программы являются частями общего образовательного квеста.
На третьей неделе летней оздоровительной смены мы отправились в увлекательный квест «Традиция. Вчера, сегодня, завтра». Ребята от теории перешли к практике, приобрели опыт работы в команде, научились дружить, творить, познавать и слёзы летнего неба не испортили настроения.
Напомним, что лауреату премии имени Ю.Б.Пирятинского, помимо памятного знака и диплома, вручается сертификат, с помощью которого тот может оплатить участие в выездном гимназическом мероприятии (экскурсионная поездка, поездка на научную конференцию, поход и пр.). Катя, став лауреатом в 11-м классе, не успела воспользоваться возможностью осуществить гимназическую поездку за счет средств премиального фонда. По решению учредителей премии, ей вручен планшет Sumsung Galaxy. Еще раз сердечно поздравляем Катю с успешным окончанием школы!
Срок номинирования на премию 2017 года истекает 15 сентября.
Учредители Общественной премии имени Ю.Б.Пирятинского
Наши гимназисты Ульяненков Ярослав, Мазур Денис и Ройтерштейн Антон
в этом году стали финалистами проекта "Школа ИТ-решений"
с проектом NeoLibrary.
За отличное выполнение проекта и блестящую защиту
ребят пригласили принять участие в Российском интернет форуме РИФ+КИБ 2017
в рамках Детской аллеи инноваций,
на котором они представили свой проект
главным менеджерам российских ИТ-компаний (Mail.ru, Yandex и мн. другие).
Кроме представления своей работы,
на этом форуме они смогли поучаствовать в мастер-классах,
сходить на лекции, посвященные решениям различных проблем в современном ИТ-бизнесе.
Поздравляем с успешным завершением проекта!
Главное - не останавливаться!
Подведены итоги городского конкурса "Зелёное кино". Учащийся 8 А класса, Артём Зеленцов, представил на конкурс фильм "История пластикового стаканчика", который получил заслуженную награду: диплом I степени.
ПОЗДРАВЛЯЕМ!!! МЫ ГОРДИМСЯ ТОБОЙ, АРТЁМ!!!
С 5 по 9 июня ученики нашей гимназии прошли учебно-исследовательскую практику в Университетском лицее 1511 при НИЯУ МИФИ. Согласно идеологии практики, каждый гимназист выполнил экспериментальное исследование в новой неизвестной для себя области. Достоинством лабораторий лицея 1511 является то, что они оснащены серьезным исследовательским оборудованием, адаптированным под возможности ученика физмат лицея. В итоге за время эксперимента, длящегося от 20 минут до полутора часа каждый практикант, по сути, открыл для себя новое физическое явление и выяснил, верен ли и закон, который, как считается, его описывает. Выводы получались однозначными не всегда — это лишний раз говорит о том, что физический эксперимент является мастерством, требующим учета большого количества «мелочей», подчас влияющих на результат радикально.
Пожелаем же нашим гимназистам достойного завершения практики, то есть успешного составления грамотных отчетов!
Московский политехнический университет приглашает школьников на летнюю школу «Science-Art», которая пройдет Московском Политехе.
Вся подробная информация представлена во вложенном файле.
Даты проведения: 20-23 июня/27-30 июня
Формат занятий: 4 полных дня с 11.00 до 16.00 с перерывом на кофе брейк (обед). Группа до 15 человек.
1-день:
Лекции: Введение в современную науку и технологию; современное научное и технологическое искусство.
Образование команд.
Выработка концепции собственного проекта – объекта технологического искусства.
2-й день:
Лекции: Современное цифровое производство.
Мастер-классы по 3D моделированию, лазерной резке, 3D печати, 3D сканированию, мехатронике.
3-й и 4-й дни:
Работа над собственным проектом.
Участникам летней школы «Science-Art» в Московском Политехе предоставляется право выставить свои объекты технологического искусства на Фестивале Science-Art «Образостроение 2017 – Конвергенция искусства и технологии», который стартует 15 сентября на 4 площадках г. Москвы и проводится при поддержке Департамента образования г. Москвы.
Место: Московский политехнический университет, ул. Автозаводская, д. 16.
Контактное лицо: Бурдина Елена Александровна, burdina@msiu.ru, тел.: 89104225478, 84952763361.
"Пушкинские праздники поэзии" со множеством интересных заданий и конкурсов,проходят вот уже несколько дней.
Ребята приняли участие в увлекательной игре-квест "Детские игры Пушкинских времён".
Игры и забавы времён Александра Сергеевича интересны современным детям.
Задания и вопросы по сказкам были разнообразны в интеллектуальной викторине "У Лукоморья дуб зелёный".
Свои поэтические способности помог раскрыть синквейн на персонажей из сказок А.С.Пушкина, а итогом стала выставка рисунков.
Первая неделя лета вопреки нынешней ненастной погоде подарила детям много незабываемых впечатлений и хорошее настроение. Ждём новостей!
Уважаемые родители!
Предлагаем вашему вниманию рекомендации по летней интернет безопасности детей и подростков, по летней профилактике детского-дорожного транспортного травматизма в период летних каникул.
Материалы вложения:
1. 1 презентация по ПДД.
2. 2 памятки по ПДД
3. Буклет по ДДТТ.
4. 1 файл по интернет безопасности.
5. График вебинаров для родителей.
А так же с 27.05.2017 начинается цикл вебинаров "Родительские университеты" для родителей по повышению компетентности родителей подростков. Записи вебинаров доступны на сайте http://защитадетства.рф/вебинары/
Администрация
Всем доброго времени суток!
Время действительно доброе — радостный и вместе с тем грустный праздник... который почти как День Рожденья, в каком-то смысле так оно и есть. Пользуясь случаем, поздравляю наших гимназистов с завершением важного жизненного этапа и началом нового. Жизнь штука сложная, но тем и интересная. Не все в ней складывается так, как задумывалось и мечталось. Но творческая самореализация возможна — это факт, проверенный мной на личном опыте. Так вот я от всей души желаю ее выпускникам 2017!
Данный свой пост я задумал немного на другую тему, впрочем, тесно связанную с темой самореализации, конкретно на профессиональном поприще. Как-то во время дебатов о желательном содержании новостей сайта гимназии и нашей группы в сети Facebook, мне было указано на то, что лучше писать о достижениях гимназистов. В каком-то смысле выполняю это пожелание, пишу о достижениях… которые могли бы быть, и, искренне надеюсь, еще будут.
В этом году по инициативе Департамента образования и инженерных вузов в Москве впервые прошел предпрофессиональный экзамен. Он был организован специально для инженерных классов, но на первый раз участие школ было добровольным. Хотя уже об этом писалось но, думаю, не будет лишним вкратце напомнить о том, что это за экзамен. Он проходил в два этапа: 1) онлайн тестирование, и 2) «Практическая часть». Вторая часть закавычена, потому что, честно говоря, далеко не все в ней практическое, впрочем, обо всем по порядку.
Первая часть представляла собой набор из 12 задач, на решение которых отводилось 60 минут. Задачи по разным предметам (математика, информатика, физика), особой изящностью не отличались, но решаемы вполне. Я пытался убедить одиннадцатиклассников гимназии и коллег немного поднапрячься и принять участие в предпрофессиональном экзамене уже в этом году. Среди прочего, я упирал на то, что, за успешную сдачу экзамена инженерные вузы будут начислять баллы, например МИФИ обещало до 10. Ну а поскольку экзамен проводится впервые, будет неизбежная в таких случаях неразбериха, а стало быть, и критерии оценивания будут, скорее всего, лояльными. Соглашусь, дар убеждения и красноречия — не самая сильная моя сторона: решение сдавать экзамен не принял никто. Впрочем, был один вопрос: нельзя ли сдавать первую часть, минуя вторую... ВСЕ.
Посему, думаю, будет небезынтересно узнать, как же проходил экзамен. Как я узнал у учеников, сдававших его, на первой части были 1 в 1 клоны тех же задач, что и в демоверсии, с лишь незначительно измененными условиями. ВОТ ТАК! Но это еще не все. Вторая часть представляла собой (на выбор сдающего) защиту большого проекта, или защиту мини проектов, или решение разноплановых инженерных задач. Собственно практическим является первый вариант, поскольку речь идет об уже готовом проекте, который экзаменуемый должен перед комиссией защитить. Второй вариант тоже практический. Но условия для реализации мини проектов, по ряду технологических причин в одночасье реализовать затруднительно. Поэтому, самым распространенным оказался, судя по всему, третий вариант, представлявший собой физические задачи, поданные в форме инженерных, их и предстояло решить испытуемому. Но почему, собственно, «поданные в форме»?
Инженерия — это ведь и есть прикладная физика в основном. В «неосновном» были задачи по информатике. Важным элементом оценивания решения являлась его устная защита. И это очень хорошо! Потому что действительно понять, что знает и умеет человек, может только другой человек. И, что немаловажно, если ты даже ошибся в мелочах, или не довел до конца идею, но комиссия увидела, что она у тебя есть — это оценивалось.
Скорее всего в следующем учебном году предпрофессиональный экзамен для инженерных классов должен стать обязательным, и нам его не избежать. Поэтому нужно как следует подготовиться и сдать экзамен достойно.
И тут, как гласит народная мудрость, готовь сани летом!
Куратор проекта «Инженерный класс в московской школе» по Гимназии 1505
Если вы в Москве в Июне и Июле - проведите их с пользой! Записывайтесь и приходите к нам или приводите ваших детей на БЕСПЛАТНЫЕ кружки!
Занятия проходят рядом с метро Черкизовская - ул. Большая Черкизовская д. 21 стр. 2 и д. 23. Мы ждем вас!
Кружки от преподавателей ГБОУ ДО «Центр дополнительного образования детей «Черкизовский парк»:
«Музыкально-театральная шкатулка» - 7 - 15 лет (с 01.06.2017г. – 30.06.2017г.)
Педагог дополнительного образования Морозова Е.Б.
«Летний танцпол» - с 7 – 15 лет (с 01.06.2017г. – 30.06.2017г.)
Педагог дополнительного образования Патрушева М.В.
«Летний фитнес» - с 11 – 17 лет (с 01.06.2017г. – 30.06.2017г.)
Педагог дополнительного образования Косырева О.В.
Кружки от преподавателей ГБОУ Гимназии №1505:
«Цветик-семицветик» (Изобразительное искусство) с 8 -13 лет
Педагог дополнительного образования Скворцова Ю. Г.
(с 01.06.2017г. – 30.06.2017г.)
«Музыкальные ритмы» (Эстрадный танец) с 8-16 лет
Педагог дополнительного образования Овьедо Г.М.
(с 01.06.2017г. – 30.06.2017г.)
«Регби летом» 7-16 лет
Педагог дополнительного образования Томыло О.В.
(с 01.06.2017г. – 30.06.2017г.)
«Веселый мяч» (Футбол)
Педагог дополнительного образования Неборонов М.В. с 7 – 16 лет
(с 01.06.2017г. – 30.06.2017г.)
«Веселый мяч» (Футбол)
Педагог дополнительного образования Таранухин Е.В. с 7 – 16 лет
(с 01.06.2017г. – 15.07.2017г.)
Внимание! Запись проводится на портале Гос. услуг г. Москвы http://pgu.mos.ru
29 мая, в понедельник, в 18.30 проводится собрание для родителей абитуриентов, зачисленных в многопрофильный класс (2-я Пугачевская д.10). Список абитуриентов в прикрепленном файле.
30 мая, во вторник, в 18.30 проводится собрание для родителей абитуриентов, зачисленных в "красное" здание (2-я Пугачевская, д.6а). Список абитуриентов в прикрепленном файле. Списки по классам будут опубликованы в день проведения родительского собрания на первом этаже гимназии.
Уважаемые родители будущих первоклассников!
Дорогие друзья!
24 мая 2017 года состоится общее собрание участников летнего лагеря Волга 2017.
В 14:00 приходят старшие (8-9-10 классы). Вам будет предложено разделиться на команды и выбрать главу семьи (в команде должно быть не более 10 человек и не более 5 10-ти классников).
В 14:30 приходят младшие участники (5-6-7 классы). Учителя заранее разделят их на 5 групп, которые присоединятся к старшим командам.
Явка всех участников обязательна.
Список 8-9-10 классов, кто прошел конкурс на право поехать на Волгу 2017 находятся по ссылке. Несмотря на первоначальную квоту в 40 человек, мы выбрали 47 участников.
Приглашаем Всех на торжественную линейку с подведеним итогов 2016-2017 учебного года!
Встречаемся в понедельник 22 мая в 9.45 на школьном дворе!
Контрольные мероприятия, консультации и практика - по графику (смотрим ниже)!
В субботу, 13 мая, в школе прошел турнир по быстрым шахматам "Храбрый конь", посвященный окончанию учебного года. Турнир был разделен на две категории: А - для ребят первого года обучения, с открытым русским рейтингом до 900 или без рейтинга, и Б - для ребят с рейтингом выше 900. Общее количество участников составило 23 человека. Помимо учеников нашей гимназии в турнире приняли участие ребята из школ №1530, №1360, №1797, д/с №35.
Победители и призеры были награждены дипломами и призами. Желаем ребятам совершенствования и дальнейших спортивных успехов!
6 мая 2017г. учащиеся Гимназии №1505 приняли участие в уроке
« История Победы», который прошел в Центральном музее Великой Отечественной войны 1941-1945гг. Особая торжественная атмосфера музея помогла ребятам осознать важность Победы советского народа над фашистской Германией в 1941-1945гг., понять, какой ценой досталась Победа 1945г.
Мы гордимся своими предками, историей своей Отчизны.
Низкий поклон всем тем, кто подарил нам мир и жизнь!
Подтверждением этих слов стал Парад кадетского движения Москвы «"Не прервется связь поколений!", приуроченный к 72-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне.
Учащиеся нашей Гимназии с восторгом наблюдали за парадным строем более 2,5 тыс.своих сверстников— учащихся кадетских классов.
Все присутствующие на Параде, прочувствовали значение Великого праздника – Дня Победы!
Гордимся, Помним, Чтим!
ОТИМК гимназии 1505 (м. Преображенская площадь) объявляет набор в 9 и 10 классы.
ОТИМК – это гуманитарный профиль (трэк) московской гимназии 1505 на Преображенской площади, открытый в рамках программы Распределенного Лицея НИУ ВШЭ.
ОТИМК существует с 1997 года как один из профилей гимназии 1514 на Университете. С 2015 года мы по предложению Леонида Наумова, директора гимназии 1505 на Преображенке, решили создать еще одно Отделение, старшие классы которого включились в сетевой проект «Распределенный Лицей ВШЭ».
Мы работаем по особой программе, которая называется Единый гуманитарный курс. В рамках этой программы мы не разделяем школьные гуманитарный цикл на отдельный предметы – политическая и социальная история, история искусства, история литературы и история философии и культуры изучаются у нас в рамках единого курса. Это помогает нам создавать комплексную и понятную картину развития истории Европы и России. То есть если мы говорим про классическую Античность, то историк разбирает тексты Геродота и Фукидида, филолог работает с драмами Софокла и Эсхила, философ читает Сократа и Платона, а историк искусства показывает ордерные системы. Единый гуманитарный курс рассчитан на 3 класса и начинается с Древнего мира и Античности, а заканчивается началом 21 века и Постмодерном. В 9-м классе мы заканчиваем Высоким Средневековьем, в 10-м – концом промышленного переворота, а весь 11 класс тратим на 20 век. В итоге получается возможность создать большое полотно развития европейского мира от Пирамид до Захи Хадид.
Кроме Единого гуманитарного курса у ученика также есть возможность выбрать специальные курсы – латынь, лингвистика, древнерусская культура, востоковедение, антиковедение, история средних веков, социология, экономика и визуальная антропология. Эти спецкурсы ведут преподаватели и ученые из РГГУ, МГУ, НИУ ВШЭ, РАН, РАНХиГС. Также ученики выбирают себе дополнительный язык – французский, немецкий, японский, китайский, арабский, который они изучают в течение 10-11 классов и сдают экзамен на сертификат.
Если ученику потребовалась углубленная математика, он может выбрать и этот курс. Это возможно благодаря тому, что в гимназии 1505 действует модель индивидуальных образовательных траекторий, которая позволяет набирать в старших классах необходимые курсы, как среди основной программы, так и среди дополнительной.
На ОТИМК преподают по большей части выпускники Отделения и гимназии 1505. Они сами прошли через отимковскую и гимназическую программу, поэтому очень хорошо представляют все подводные камни и умеют доступно говорить о сложных вещах. К тому же все они погружены в современный научный и образовательный контекст – знают и про перевернутый класс, смешанное обучение и игровые методики, и про важнейшие новинки гуманитарной науки.
ОТИМК – это еще и сообщество выпускников, которые читают для ребят спецкурсы, ездят с ними в поездки и практики, рассказывают о собственном опыте обучения в самых разных университетах в России и за границей, выступают в роли научных руководителей. Их постоянная поддержка дает ощущение собственного академического сообщества.
Программа ОТИМК предполагает множество практик и путешествий. Летом мы копаем на знаменитом Троицком раскопе в Новгороде Великом и ведем экскурсии в Музее фресок Дионисия в Ферапонтове; осенью - проводим исследовательскую практику в малом историческом городе и устраиваем «путешествие в Москву» (несколько дней живем в хостеле в центре города и изучаем город с нуля); весной – проводим культурологический интенсив в Питере и путешествие по литературным усадьбам. Все эти практики дают возможность еще глубже погрузиться в изучаемые процессы, познакомиться с ведущими учеными-гуманитариями и получить опыт самостоятельной ответственной работы.
А еще мы ходим в театр на поисковые постановки, и сами ставим выпускной спектакль, смотрим авторское кино, участвуем в педагогической практике, пишем собственные проекты и исследования, ходим в походы, устраиваем балы, проводим конференции.
В эту субботу 13.05 в 15:00 в красном здании гимназии 1505 (2-я Пугачевская, 6А, 7 каб.) состоится второй День открытых дверей на ОТИМК 1505 и первая часть вступительных испытаний (письменный английский, математика и русский). Приходите послушать, задать вопросы, присмотреться к ученикам и преподавателям.
Больше подробностей здесь: http://gym1505.ru/otimk
П.С. Передайте информацию о собрании всем своим товарищам, которые тоже записались, но почту проверяют редко и сайт не читают.
Обновлено: ссылка на Файл Волга2017 Шаблон мероприятия
Гимназисты, учителя, воспитатели и родители приняли активное участие в общегородском субботнике 29 апреля 2017г..
Мы не только привели в порядок после зимы территории школ и детсадов, но и активно отдохнули!
Поздравляем ученицу 9 класса Варю Гречухину с победой в конкурсе исследовательских и проектных работ НИУ ВШЭ "Высший пилотаж", направление "Дизайн". Отличная работа!
Проект Вари на Behance.net: https://www.behance.net/gallery/51085099/a-oni-skromnye-malenkie
Поздравляем Фёдора Тесленко, победителя конкурса "Лучший ученик года — 2017" им. Вячеслава Кондрашова!
28 апреля состоялся грандиозный финал конкурса в Московском центре качества образования. 9 финалистов, прошедших сложный отбор, соревновались в ведении дебатов, интеллектуальных и творческих конкурсах, вели пресс-конференцию и демонстрировали подготовленные заранее презентации. Федя наидостойнейшим образом не только выдержал все испытания, но и уверенно, ярко и смело представил себя и нашу гимназию на конкурсе. Поздравляем! Ура!
P.S. Для тех, кто еще не видел. Самопрезентация Феди, подготовленная по его идее и сценарию к финалу:
Мероприятия к празднованию Дня Победы
Поздравляем! Ребята - вы молодцы!
Четыре работы учеников нашей гимназии стали победителями и призерами финала Московского городского конкурса исследовательских и проектных работ обучающихся:
Мартыченко Екатерина Андреевна
"Первое христианское поколение на Кипре"
Научный руководитель Наумов Л.А.
http://mgk.gym1505.ru/work/96/request/1205/
Катаева Катерина Михайловна
"Февральская революция 1917-го года как историческая катастрофа России в оценках либерально-консервативной мысли И. Ильина и А. Солженицына"
Научный руководитель Гутлин М.Н.
http://mgk.gym1505.ru/work/446/request/2807/
Любич Лев Александрович и Комаров Олег Александрович
"Воссоединение (Россия, Украина и Речь Посполитая в период с 1648 по 1667 гг.)"
Научный руководитель Кириллов Д.А.
http://mgk.gym1505.ru/work/172/request/3810/
Батай Максим Ильич
"Создание биржевого модуля для деловых игр"
Научный руководитель Маргаритов В.С.
http://mgk.gym1505.ru/work/52/request/1200/
Дорогие друзья!
В этом году регистрация на Волгу2017 идёт в GoogleDocs и заполнение этой формы является обязательным условием поездки! Регистрация возможна до 10 мая 2017 года. Далее форма будет закрыта.
#Волга2017 состоится с 25 июня 2017 по 07 июля 2017 года.
Спасибо за регистрацию!
Первое собрание старших участников состоится 11 мая после уроков. Подробнее будет сообщено дополнительно.