Общественный портал Школы №1505 "Преображенская" — Учебный процесс

Он стал символическим днём любви и заботы о нашем общем доме.

В Рамках празднования «Дня Земли» в детских садах прошли различные мероприятия:

Беседовали о роли в жизни человека Воды, Земли и Воздуха.

Ребята узнали, что наша Земля на 70 % состоит из воды, большая часть которой приходится на Мировой океан. То есть воды на нашей планете в два раза больше, чем суши. Мировым океаном называется общая масса всех морей, озер и океанов, существующих на Земле.

Открытием для дошкольников стал тот факт, что большая часть питьевой воды на Земле находится не в реках, морях и озерах, а в твердом состоянии. Это ледники, вечная мерзлота и снежный покров.

Рассмотрели макет планеты Земля - глобус, глядя на него мы закрепили знания, что Земля имеет форму шара. А разными цветами изображены: голубым - вода; желтым, белым, коричневым - суша.

Ребята сделали коллективно работу, посвящённую этому красивому празднику.

Полина: «Как много я узнала нового о нашей планете. Обязательно расскажу друзьям».

На «Черкизовской, 32» дошколята, занимающиеся в кружке дополнительного образования «Театральный сундучок» показали мини-мюзикл «Кошкин дом».

На это представление пришли родители и воспитанники других групп.

Главная «оценка» в любом театре – аплодисменты, и их щедро подарили юным артистам довольные представлением зрители!

Видео доступно по ссылке

16 апреля 7 «К» постели экоцентр «Сборка» на Чистых прудах. Увлекательная экскурсия, мастер-класс, тренажёр по сортировке мусора, знакомство с рефил станцией - всё это было в программе посещения экоцентра.

А наибольший восторг вызвал стенд эко-шеринга. Ребята загорелись идеей эко-ответственного образа жизни, помогли волонтёрам в работе центра, а некоторые даже задумались о том, чтобы стать настоящими эковолонтерами.

В качестве памятного сувенира ребята получили брелок, изготовленный из переработанных пластмассовых крышечек прямо при них и с их помощью.

Спасибо экоцентру «Сборка» за то, что вдохновляет нас на новые свершения на пути помощи природе!

Проекты, в рамках которых студенты и старшие школьники могут посетить бесплатные экскурсии и мастер-классы, узнать об экономике замкнутого цикла и экопрофессиях, получить опыт и реализовать свои идеи, проводятся @ecosborka (экоцентром Сборка) при поддержке @club143830192 (Фонда президентских грантов), грантов «Москва — Добрый город» и @club84769196 (Росмолодёжь.Гранты)

Ребята 5 классов в дни апрельских каникул совершили своё «космическое» путешествие. Вы скажите, как дети могут полететь в космос? Вот что ответили на это наши ребята, которые посетили город Калугу - колыбель космонавтики.

Ярослав: «В Калуге многие достопримечательности связаны с именем учёного Константина Эдуардовича Циолковского. Он здесь жил и проводил научные опыты. Благодаря открытиям Циолковского люди начали освоение космоса».

Тимофей: «Меня удивила история о том, что Циолковский зимой ездил по городу на коньках с зонтиком, а в остальное время на велосипеде».

Егор: «После возвращения из полета в космос, Юрий Гагарин посетил Дом- музей К.Э.Циолковского. Это стало традицией для космонавтов. Каждый космонавт, побывавший в космосе, обязательно приезжает в этот музей».

Михаил: «Когда мы только подошли к Главному музею космонавтики, у меня захватило дух. Это музей, который полностью посвящен освоению человеком космического пространства. Великий конструктор первых космических аппаратов Сергей Павлович Королев был инициатором создания музея, а первый камень в фундамент здания заложил сам Юрий Гагарин».

Даня: «Я увидел первый искусственный спутник Земли и «побывал» на станции Мир».

Алиса: «Нам рассказали и показали жизнь космонавтов на космическом корабле в условиях невесомости. Оказывается, что это не так просто и к этому надо серьезно готовиться». Вадим: «Перед входом в музей космонавтики я увидел ракету «Восток» в реальных размерах. Это был дублер того самого « Востока», на котором Юрий Гагарин полетел в космос».

Кирилл: «В Калуге много памятников на космическую тематику. С одним из них нас познакомил экскурсовод. Это памятник 600 летию Калуги, в народе его называют «Шар». Он состоит из 5 барельефов с изображением героев разных лет. Самым высоким сооружением в памятнике является монументальная 50-ти метровая стела. У ее основания расположен огромный земной шар. Отсюда и народное название – Шарик. На отметке 18 метров сделана фигура головы первого космонавта в скафандре».

Яков: «К памятнику 600 летия Калуги ведет космический переход, а у стелы установлена космическая скамейка огромных размеров. Мы посидели на этой скамейке и впечатлились красивым видом на Оку».

Полина: «Калуга - это красивый древний город. В городе много памятников архитектуры. Мы прошлись по Каменному мосту, который является визитной карточкой города».

Максим: « Для меня было интересно узнать, что в Калужской области родился и начал свой путь полководца Георгий Константинович Жуков, Маршал Советского Союза».

Евгения: «Наша поездка была настолько увлекательна и познавательна, что мы из Калуги на следующий день отправились в путешествие по миру. И в этом нам помог этнографический парк-музей «Этномир».

Кристина: «В «Этномире» у нас был мастер- класс по созданию уникального изделия в технике «эбру». Мы все повторяли движения за мастером,а в итоге у каждого получился свой неповторимый рисунок».

Анастасия: « У нас в «Этномире» был квест по странам. Мы прошли всю улицу мира и сумели собрать коллаж по странам и континентам».

Андрей: «Это была наша первая поездка с классом на несколько дней. И она будет незабываемой».

Михаил: «Недавно наш класс ездил в город Калугу. Там мы посетили Дом-музей Константина Эдуардовича Циолковского и Государственный музей истории космонавтики имени К.Э.Циолковского. В музее космонавтики можно было увидеть точную копию первого в мире искусственного спутника Земли, настоящий лунный грунт, скафандры первых космонавтов, а также подлинные предметы, побывавшие в космосе. Меня поразила судьба нашего великого ученого. Несмотря на свою бедность и нужду, конструктор находил в себе силы, чтобы проектировать и модернизировать летательные аппараты. А еще очень огорчило, что Константину Эдуардовичу пришлось пережить смерть своих детей. Мне с одноклассниками было очень приятно гулять по тёплому и светлому центральному парку рядом с музеем космонавтики. Эта экскурсионная поездка мне понравилась, и я бы посетил Калугу ещё много раз»!

На «Черкизовской, 24» сад преобразовался в настоящую космическую станцию, где дошколята смогли поучаствовать в различных интересных и образовательных мероприятиях: они сделали космические поделки, изучили звездное небо, поиграли в игры на тему космоса и даже провели свой собственный космический полет с помощью виртуальной реальности.

А ещё ребята узнали о подготовке к полёту и о работе в космосе, рассматривали скафандры и даже попробовали на себе настоящий космический шлем.

День космонавта в детском саду - это не только возможность познакомиться с миром космоса, но и развитие у ребят интереса к науке, технике, исследованиям. Все мероприятия проводились с учетом возрастных особенностей и помогли им узнать новые знания. Такой день не только увлекательный и запоминающийся для ребят, но также важный для их образования, он помогает расширять кругозор и формировать познавательные интересы.

На «Черкизовской, 32» с 8 по 12 апреля проходил целый цикл мероприятий, посвященных Дню космонавтики. Ребята узнали много нового о космосе, о героях-покорителях космоса.

На занятиях они читали рассказы о космосе, смотрели слайды, провели выставку детских рисунков на тему «День космонавтики». И на занятии «Технарики» сделали мультик «Земля в иллюминаторе».

Видео 1

Видео 2

Читали, обсуждали героев, их поступки, характеры. Ребята очень увлеклись сказкой и ее сюжетом. Было решено поставить спектакль в группе по мотивам этого произведения.

Так как помещение группы, в которую ходят ребята, имеет удобный подиум, невозможно удержаться от возможности что-то показывать, инсценировать, репетировать и играть как в театре. Углубились в работу не только дети с педагогами, но и их родители. Придумали костюмы для героев сказки, вечерами в группе обсуждали и изготавливали декорации.

Работа кипела. И на первый показ спектакля в гости были приглашены дети и воспитатели других групп детского сада. Всем нашлись места в «зрительном зале».

А под самый праздник - международный день детской книги, который ежегодно отмечается 2 апреля ребята группы 8-3, конечно же, пригласили на спектакль своих родителей, бабушек, дедушек и других родственников. Спектакль был показан дважды и оба раза с большим успехом!

На примере этой сказки, наши дошколята еще раз обратились к пониманию дружбы, убедились, что дружба поможет преодолеть трудности, поняли, что важно научиться дружить и доверять друзьям, поддерживать друг друга. Важно дорожить дружбой! А собственная находчивость, смелость и отвага помогает найти выход из любой ситуации.

Видео доступно по ссылке

1 апреля медиакласс посетил самое настоящее телепроизводство. В гости к себе нас пригласила компания «Ред Медиа» (входит в «Газпром-Медиа Холдинг») на запись телевизионного шоу в студии «Кухня.РФ».

С этапами производства учеников знакомил креативный директор Илья Цыганов и вся команда, работающая над производством шоу. В самом начале экскурсии организаторы предложили обращаться к каждому сотруднику на ты, как принято на телевидении. Тем самым показав, что в студии все равны.

Продюсеры раскрыли все секреты съёмки на примере кулинарного шоу. В студии было много людей, и каждый человек отвечал за конкретное действие. Сложилось впечатление, что весь коллектив работает как единый организм. На каждом этапе Илья Цыганов сопровождал учеников и объяснял, где, что и как работает. Студия была большой и очень интересной. Ближе к концу несколько учащихся медиакласса попробовали себя в кадре вместе с телеведущим и шеф-поваром Григорием Мосиным.

О полученных эмоциях и впечатлениях мы расспросили Варю:

- Было ли тебе интересно и считаешь ли ты, что подобных мероприятий должно быть больше?

- Да, атмосфера завораживает. Ходить и изучать непосредственно съемочный процесс - очень интересный подход. Мне понравилось, то, что любой мог не ограничивать себя в вопросах. Однозначно, мероприятий должно быть больше, ведь я столько многого узнала.

- Тебя заинтересовала сфера телепроизводства?

- Конечно, все этапы показались мне увлекательными, а работа с камерой понравилась особенно. Надеюсь, что в будущем будет больше возможности и времени испытать себя в разных ролях.

- Как ты думаешь, кто исполняет самую главную роль в постановке программы?

- Я не думаю, что есть конкретный человек. Каждый важен и нужен. Продюсеры, спонсоры, операторы, звуковые операторы - все отвечают за конечный результат, поэтому и выделить кого-то сложно.

Татьяна Юрьевна Власова, координатор проекта «Медиакласс»:

«Мы очень благодарны настоящим профессионалам своего дела за то, что пригласили нас в свою студию и приоткрыли завесу телевизионной кухни в прямом и переносном смысле. Возможность задать любые интересующие вопросы и даже встать в один кадр с ведущим шоу, которое выходит на федеральном телеканале – возможность одна на миллион».

А вот как осветили нашу экскурсию на сайте проекта: https://www.kuhnyatv.ru/news/86947/

Многие его творения нами любимы с детства. В рамках проекта «Читательская грамотность» ребята из группы 3 «Черкизовской 24» познакомились с разными произведениями автора.

А одно из них решили разыграть по ролям. Так и получился мини спектакль «Как старик корову продавал», который показали ко Дню театра.

Маленькие артисты пригласили на спектакль гостей и выступили на сцене. И хотя это был мини спектакль, он очень понравился и вызвал большие и яркие эмоции у зрителей.

Видео доступно по ссылке