В Дипломной Программе системы МБ английский язык преподается на базовом уровне (Standard Level) и профильном уровне (Higher Level) с разницей в количестве часов, выделяемых на изучение языка (150 часов для SL и 240 для HL), а также глубиной и широтой изучения языка и степенью развития коммуникативных умений во всех видах речевой деятельности. На профильном уровне учащиеся имеют возможность изучить два неадаптированных литературных произведения на языке оригинала, по одному из которых им предлагается выполнить экзаменационное задание в конце второго года обучения.      

       В общей сложности итоговая аттестация учащихся состоит из устной (проверяется и оценивается преподавателем и контролируется комиссией МБ) и письменной части (проверяется внешними экспертами). В прикрепленном файле можно более подробно ознакомиться со структурой итогового экзамена и сравнить его с экзаменом, который учащиеся сдают по окончании курса средней школы (в формате ЕГЭ).  

      Основной целью изучения иностранного языка в Дипломной Программе МБ является формирование у обучающихся иноязычной коммуникативной компетенции в совокупности всех ее составляющих: речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной и учебно-познавательной, позволяющей им общаться как с носителями изучаемого иностранного языка, так и с представителями других стран, использующими данный язык как средство межличностного и межкультурного общения, в устной и письменной формах. Значительный акцент сделан на развитие идей межкультурного понимания, изучение культурных особенностей стран изучаемого языка, продвижение идей диалога культур.

      В основу процесса обучения положены педагогические принципы, лежащие в основе идей МБ, а именно развитие критического и творческого мышления и стремления к непрерывному образованию. Используются различные формы деятельности, в том числе парная и групповая работа, создание мини-проектов, дебаты, подготовка презентаций. 

      Основным учебным пособием является "English B Course Companion", однако основной акцент делается на использование аутентичных источников информации (радио подкасты, видеоролики, телевидение и печатные издания, интернет ресурсы, фильмы и музыкальные произведения на языке оригинала).

      Изучение иностранного языка в системе МБ неразрывно связано с изучением Теории Познания (TOK), одним из центральных предметов Дипломной Программы. Связь осуществляется в результате развития всех составляющих коммуникативной компетенции, а также значительный акцент сделан на развитии навыков критического мышления и анализа.  

Пробный тест:

Listening 

>> Listening tasks

>>>>Listening (part 1)

>>>>Listening (part 2)

>>>>Listening (part 3)

>>>>Listening (part 4)

Reading

>> Reading (tasks) 

Use of English

>> Use of English (tasks)

Writing

>> Writing (tasks)

Answers

>> Answers