Выкладываю сначала часть задания.

В прикрепленном pdf-файле надо посмотреть задание 15 (про картины с изображением трех европейских конгрессов). 

Постарайтесь найти как можно больше "зацепок", позволяющих верно определить, какой конгресс на какой картине изображен.

Дальше прошу подумать о том, почему Э. Хобсбаум решил в качестве границы между вторым ("Эпоха Капитала") и третьим ("Эпоха империй") периодами XIX в. выбрал 1875 год.

Лично у меня готового ответа нет, предполагаю, что ответов может быть несколько.

Материалы занятий 5-7 классов по субботам размещаются на странице по ссылке

Делаем весь тест, обращая внимание, в первую очередь, на те номера, которые не получились в классе (осторожно, нумерация в файле сбилась)

В приложении логотипы гимназии

Оценки по естествознанию за экзамен в 6-б

ВНИМАНИЕ! Это рабочая версия. Протокол еще не оформлен. Самый-самый итог будет после того, как сдадут все, т.к. после 3-го июня.

Расшифровка:

Итог отметка за экзамен = правда. Я считаю, что именно так вы освоили курс этого года, именно такие умения продемонстрировали.

Альт.шкала - то, что я имею право вам поставить с т.з. государства. Она мягче. В официальных бумагах будут именно эти отметки, но правда - выше. Просто знайте ее.

Наша гимназия силами начальной школы, а именно, 2В и 3А, поучаствовали во Всероссийском конкурсе песни "Герои-города". Цель конкурса - как можно лучше, интереснее, оригинальнее исполнить песню "Герои-города". Наше здание "Черкизовская, 26" откликнулось, чтобы поучаствовать в этом проекте-конкурсе. Жанна Григорьевна Янчукова сделала презентацию на фоне песни на тему "Города-герои". Я, Бабак И.Е., выучила с детьми песню, добивалась смыслового пения. А наш звукорежиссёр, Голуб Е.А., как и требовалось в конкурсе, снял видеоклип, как дети исполняют эту песню.