В настоящее время на сайте могут зарегистрироваться только Учителя и Гимназисты.
Чтобы войти на сайт укажите Ваш логин и пароль в форме слева и нажмите кнопку "Войти".
Чтобы зарегистрировать новый аккаунт Учителя или Гимназиста нажмите соответствующую ссылку слева. Регистрация пользоваетелей осуществляется в два этапа: сначала пользователь заполняет и отправляет форму со своими данными, потом новый аккаунт утверждается администратором. Обязательно следуйте инструкциям по заполнению формы регистрации, в противном случае Ваш аккаунт не пройдет утверждение.
Функционал сайт постояно пополняется новыми возможностями. Следите за новостями.....
Рассмотрите внимательно презентацию, продумайте свои комментарии и дополнения к тексту. Из тем, которые поднимаются в презентации, выберите наиболее для вас интересную.
Фракталы - Задание на период с 19 марта по 27 апреля (Дополнено)
Дорогие 8ми классники!
Вам предстоит пройти "Дизайн-цикл", которые состоит из 4 шагов: Исследование и Анализ, Планирование и Фомулировка идеи, Разработка и Оценка результата (Рефлексия).
Мы с Вами уже 3-4 раза обсыждали на уроках, что надо сделать и к какому сроку.
Часть работы (Исследования и анализ) мы проделали на уроках в апреле вместе. В предыдущем сообщение даже есть реализация программы Фрактала Мандельброта на языке Python в Processing.
Шаблоны документов и критерии оценки по каждому из шагов (фазы) есть в предыдуших постах.
К семинару предлагается три текста, свзянанные с историей нечаевской организации "Народная расправа". Вопросы к отрывку из "Бесов" одновременно приложимы и к "Катехизису революционера" (см. в тексте)
Письмо М. А. Бакунина почти сто лет оставалось неизвестным. Постарайтесь по нему воостановить предысторию отношений Нечаева и Бакунина - какие события предшествовали написанию этого письма и вызвали его?
В чем Бакунин согласен с Нечаевым, в чем с ним кардинально расходится?
Какие данные о мире русской эмиграции содержатся в письме?