По учебнику: 168,169,171 б), 172, 173, 174, 177, 180 б)

Работа над ошибками по диагностической работе: всем, у кого оценка ниже "4", надо взять завтра другой вариант работы.

По учебнику: 129,130,142,138,139,140,141,143,144

В этот раз мы занимаемся Первой мировой войной.

1. Прочитайте отрывок из романа Я. Гашека (см. файл "Швейк-1914") и дайте исторический комментарий рассуждениям Швейка о событиях в Сараево. Насколько они соответствуют реальности? На какие факты опираются?

2. Разберите карты боевых действий на Восточном фронте 1914-1916 гг. Определите, какая карта относится к какому году (1914, 1915, 1916).

3. Отношение политических партий к войне. Посмотите, что такое Циммервальдское движение, в особенности - что такое "циммервальдская левая". 

По учебнику: 66, 67, 68, 100, 101, 103, 105

  В течении учебного года ученики 5 класса должны научиться находить и показывать по карте различные географические объекты (из списка).

 По мере прохождения темы, учитель указывает, что нужно выучить.

Большинство объектов ученики будут наносить на контурную карту.

По учебнику: 23,24 д,е,ж,з, 25,26,28,29,30