Орловский А.Я. принял участие в работе Международной научно-практической конференции «Экологическое воспитание детей и молодёжи средствами туризма и краеведения» (2006 г., тема: Туристско-краеведческий педагогический лагерь как эффективное средство реализации воспитательных задач в школе (из опыта работы Московской городской педагогической гимназии-лаборатории), Круглого стола по проблемам воспитательной работы  II московского научного форума учителей и учащихся г. Москвы «Гуманизация школьного образовательного пространства: опыт, проблемы, перспективы» (2007 г., тема: Организация педагогической практики старшеклассников как эффективное средство решения воспитательных задач в школе (из опыта работы Гимназии №1505 «Московской городской педагогической гимназии-лаборатории»),  и III московского научного форума учителей и учащихся г. Москвы «Гуманистические основы педагогического процесса» (2008 г., тема: Педагогическая направленность в деятельности Московской городской педагогической гимназии-лаборатории №1505); Всероссийской межвузовской научно-практической конференции "Проблемы преподавания истории и гуманитарных дисциплин в школе: традиции и новации" памяти профессора М.Т.Студеникина. Тема доклада: "Общие подходы к конструированию рабочей программы по истории с учетом требований ФГОС" (2015 год).

Публикации:

1. Орловский А.Я. Использование Г.К. Котошихиным материалов Соборного Уложения 1649 года о гражданском праве в сочинении "О России в царствование Алексея Михайловича"/Труды научной конференции студентов и аспирантов "Ломоносов - 99". История. Сборник тезисов., 1999.
2. Орловский А.Я. Учебники истории в школах России: 1861 - 1917 гг.// Преподавание истории и обществознания в школе. - №10. - 2001.
3. Орловский А.Я. К вопросу о школьном учебнике по истории в трудах российских методистов конца XIX - начала ХХ в./Научные труды Московского педагогического государственного университета. Серия: социально-исторические науки., 2001.
4. Орловский А.Я. Туристско-краеведческий педагогический лагерь как эффективное средство реализации воспитательных задач в школе (из опыта работы Московской городской педагогической гимназии-лаборатории)//Материалы Международной научно-практической конференции «Экологическое воспитание детей и молодёжи средствами туризма и краеведения». – М.: ФЦДЮТиК, 2006.
5. Орловский А.Я. Город мастеров (Из опыта воспитательной  работы гимназии №1505 «Московская городская педагогическая гимназия-лаборатория» Восточного округа г.Москвы)/В большое путешествие – с первых шагов. Сборник статей «Из опыта работы». – Издательство «Ритм», 2008.
6. Орловский А.Я. Организация педагогической практики старшеклассников как эффективное средство решения воспитательных задач в школе (из опыта работы Гимназии №1505 «Московской городской педагогической гимназии-лаборатории»)// II московский научный форум учителей и учащихся г. Москвы «Гуманизация школьного образовательного пространства: опыт, проблемы, перспективы» (сб.статей). – М.,  2007.
7. Орловский А.Я. Особенности воспитательной системы Московской городской педагогической гимназии-лаборатории №1505. Выездные педагогические мастерские, как средство формирования детско-взрослой общности//Школа Будущего, научно-методический журнал. -  №1. – 2010.
8. Орловский А.Я., Вишневская Л.Л. Элективный курс «История на острие пера» // Образование в современной школе. – №12.  – 2011.