Инструкция для подготовки и проведения онлайн экзаменов в школе № 1505 «Преображенская»
Школа № 1505 «Преображенская» для проведения онлайн экзаменов использует платформу «Zoom». Онлайн экзамен с использованием программы «Zoom» требует предварительной подготовки и соответствия рабочего места техническим требованиям. Смотрите файл "Инструкция_онлайн-экзамен_Школа_1505.pdf"
Родная Победа - виртуальная карта боевых действий, в которых участвовали наши родственники.
Помним! Гордимся! 75-летию Великой Победы посвящается...
Видео доступно по ссылке : https://www.youtube.com/watch?v=4oj6FzId_WI&feature=youtu.be
Ученики школы 1505 - победители и призеры научно-практической конференции "Старт в медицину"
Четвертое ежегодное исследование, посвященное поступлению школьников в лучшие вузы России.
Рейтинговое агентство RAEX (РАЭКС-Аналитика) https://tass.ru/obschestvo/8292147
провело четвертое ежегодное исследование, посвященное поступлению школьников в лучшие вузы России. Оно основано на анализе данных более чем о 125 тыс. выпускников из 15 тыс. школ, поступивших в 48 ведущих российских вузов. В 2020 году в рейтинг попали школы из 75 городов и 44 регионов России RAEX составило три рейтинга:
1) 100 лучших школ России по конкурентоспособности выпускников;
2) 50 лучших школ России по укрупненным направлениям подготовки;
3) 300 школ по количеству поступивших в ведущие вузы России.
Школа №1505 в третьем рейтинге на 77 месте! А всего в третьем рейтинге из 300 школ – 164 московских (примерно четверть от всех школ г. Москвы)[1]. Среди московских школ указанного рейтинга наша школа на 65 месте.
[1] На Портале открытых данных правительства Москвы на конец 2019 года содержится информация о 616 учреждениях
ТВОРЧЕСКИЙ КОНКУРС ДЛЯ 7-8 КЛАССОВ-NEW
Дорогие друзья!
Общественная премия имени Юрия Брониславовича Пирятинского ПРОДЛЕВАЕТ до 1 ноября конкурс творческих работ, посвященных событиям, которые разворачиваются на наших глазах
Это связано с невозможностью проведения в школе массовых мероприятий, в том числе, и церемонии вручения Премии.
Напоминаем, что принять участие в конкурсе могут учащихся 7-8 классов всего комплекса.
Для этого на адрес Премии premia-1505@yandex.ru необходимо прислать свое прозаическое произведение или стихотворение в жанре:
- юмористического рассказа;
- фэнтэзи;
- детективной истории;
- философского размышления (эссе).
На темы:
- «Сидя взаперти» (я, мы, город, страна, мир в условиях карантина);
- «Изменения, которых никто не ожидал» (что изменилось во мне (в нас, в городе, в стране, в мире) за это время?)
- «Наше новое будущее» (какими будем мы (страна, мир) после пандемии?).
-- «Карантин – время задуматься о…»
Объем текста – от 4.000 до 8.000 знаков с пробелами.
В письме необходимо указать: название вашего произведения, жанр, фамилию и имя, а также класс, в котором учитесь.
Пока свежи впечатления, спешите принять участие в конкурсе!
Три лучших работы будут отмечены ценными призами!
Награждение победителей конкурса состоится во время торжественной церемонии объявления лауреата Пирятинской премии за 2020 год в номинации «Русская словесность».
По всем вопросам обращаться к кураторам или напрямую к координатору Премии В.Н.Рудакову: ps-rudakov@yandex.ru
ПИРЯТИНСКАЯ ПРЕМИЯ-NEW
Дорогие друзья!
Сроки выдвижения на соискание Общественной премии имени Ю.Б. Пирятинского в обеих номинациях - «Русская словесность» и «Человеческое измерение» - продлеваются до 1 ноября 2020 года.
Это связано с невозможностью проведения в школе массовых мероприятий, в том числе, и церемонии вручения Премии.
Подробнее о Премии:
https://gym1505.ru/teachers/premiya-im-yubpiryatinskogo
На Премию могут быть номинированы учащиеся 9-11 классов красного здания.
Также до 1 ноября продлевается срок подачи творческих работ, посвященных событиям, которые разворачиваются на наших глазах последние месяцы.
Принять участие в конкурсе могут учащихся 7-8 классов всего комплекса.
Для этого на адрес Премии premia-1505@yandex.ru необходимо прислать свое прозаическое произведение в жанре:
- юмористического рассказа;
- фэнтэзи;
- детективной истории;
- философского размышления (эссе).
На темы:
- «Сидя взаперти» (я, мы, город, страна, мир в условиях карантина);
- «Изменения, которых никто не ожидал» (что изменилось во мне (в нас, в городе, в стране, в мире) за это время?)
- «Наше новое будущее» (какими будем мы (страна, мир) после пандемии?).
-- «Карантин – время задуматься о…»
Объем текста – от 4.000 до 8.000 знаков с пробелами.
В письме необходимо указать: название вашего произведения, жанр, фамилию и имя, а также класс, в котором учитесь.
Пока свежи впечатления, спешите принять участие в конкурсе!
Три лучших работы будут отмечены ценными призами!
Награждение победителей конкурса состоится в День учителя во время торжественной церемонии объявления лауреата Пирятинской премии за 2020 год в номинации «Русская словесность».
По всем вопросам обращаться к кураторам или напрямую к координатору Премии В.Н.Рудакову: ps-rudakov@yandex.ru
"Новый сервис дистанционной поддержки обучения"
Учебные материалы для самостоятельного изучения в помощь учителям, ученикам 2-11 классов и их родителям.
Особенно актуальны для тех, у кого нет постоянного и быстрого интернета. Все уроки в виде PDF-файлов.
В период дистантного обучения
Уважаемые учащиеся школы № 1505, их родители и учителя!
В условиях дистанционного обучения Психологическая служба школы № 1505 на этой странице размещает материалы, помогающие в реализации дистанционного образования, конструктивного общения, саморазвития и коррекции, преодоления возникающих в этот период трудностей. Интересные и полезные для родителей, учителей и детей начальной школы материалы размещены и на странице Психологической службы школы в Facebook (Fb.me/helpishere1505/).
Так как вы в настоящий момент не имеете возможности лично встретиться со школьным психологом, мы ведем консультации по телефону, электронной почте, skype или zoom. Также по индивидуальным запросам направляются необходимые материалы через мессенджеры WhatsApp, Telegram, Skype, социальные сети.
По вашему запросу мы готовы создать и разместить на этой странице психологический материал на интересующую вас тему.
Берегите себя и близких! И будьте здоровы!
Психологи школы № 1505
- Латта Н. Пока ваш подросток не свёл вас с ума
- Презентация_Родителям об общении с подростками
- Все лучшие методики воспитания
- Плюсы и минусы общения в соцсетях
- Памятка по разрешению конфликтов
- Стратегии преодоления стресса
- Основы целеполагания (курс ОБЖ)
- Похвала-наказание. Рекомендации
- Книги для учителей и родителей по психологии и педагогике
- Список книг для детей и подростков
- Список фильмов для подростков
- Ссылки по профориентации
- Электронные ресурсы для саморазвития
- Психологические ресурсы для саморазвития и самопознания учителя
- Алгоритм выбора образовательной траектории
- Преодоление эмоционального выгорания
- Конфликт и его разрешение
- Инструкция
- Личность_темперамент
- Память_мнемотехники
- Противостояние кибербуллингу и троллингу
- Родителям - поглаживание как социальное признание
- Родителям - рекомендации космического психолога
- Родителям - что делать в карантине
- Конспект книги Эндрю Мэтьюз "Живи легко"
- Практическая педагогика в вопросах и ответах
- Ваш гиперактивный ребенок. Родительский практикум
- Как понять своего ребенка. Родительский практикум
Начальная школа
Начальная школа. Интерактивная автоматизация звуков- Начальная школа. Как правильно организовать себя
- Начальная школа. Плюсы дистанционного обучения для детей с огр. возможностями здоровья
- Начальная школа. Подборка литературы по логопедии
- Начальная школа. Подборка развивающих приложений
- Начальная школа. Что делать при тревоге
- Ваш гиперактивный ребенок. Родительский практикум
- Как понять своего ребенка. Родительский практикум
- Начальная школа. Дыхательные упражнения с нейропсихологом
- Начальная школа. Рекомендации родителям активных детей
- Не просто совместный просмотр фильма "Король лев"
- Развитие внимания 1-2 класс
- Развитие внимания 3 - 4 класс
Детские сады
- Артикуляционная гимнастика
- Игры на развитие внимания и памяти
- Признаки стресса у ребенка
- Сенсорные дорожки
- Учимся работать по образцу
- Гиперактивные, агрессиные, тревожные дети
- Игра для детей с ОВЗ от 1 до 3 лет
- Игротерапия дома
- Игры для развития мелкой моторики
- Игры для развития фонематического слуха
- Игры-сказки для детей 4 лет
- Развивающие приложения для гаджетов
- Релаксационные упражнения для снятия напряжения с мышц лица
- Релаксационные упражнения для снятия напряжения с мышц туловища
- Рисование на молоке
- Учимся дифференцировать звуки
- Рисуем на песке
- Куклы из пряжи
Уроки логопеда и дефектолога
- Урок дефектолога. Дикие и домашние живтоные
- Урок логопеда. Дифференциация Р-Л
- Урок логопеда. Дифференциация Ш-С
- Урок логопеда. Дифференциация Щ-С
- Урок логопеда. Развитие речи
- Логоритмика + аудио файлы
Конфликт и его разрешение
Конспект книги Эндрю Мэтьюз "Живи легко"- Начальная школа. Дыхательные техники.
- Начальная школа. Интерактивная автоматизация звуков
- Начальная школа. Как правильно организовать себя
- Начальная школа. Плюсы дистанционного обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья
- Начальная школа. Плюсы дистанционного обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья
- Начальная школа. Подборка литературы по логопедии
- Начальная школа. Подборка развивающих приложений
- Начальная школа. Что делать при тревоге
- Инструкция
- Личность_темперамент
- Память_мнемотехники
- Противостояние кибербуллингу и троллингу
- Родителям - поглаживание как социальное признание
- Родителям - рекомендации космического психолога
- Родителям - что делать в карантине
- Начальная школа. Дыхательные упражнения с нейропсихологом
- Начальная школа. Рекомендации родителям активных детей
- Не просто совместный просмотр фильма "Король лев"
- Урок дефектолога. Дикие и домашние живтоные
- Урок логопеда. Дифферециация Р-Л
- Урок логопеда. Дифферециация Ш-С
- Урок логопеда. Дифферециация Щ-С
- Ваш гиперактивный ребенок. Родительский практикум
- Как понять своего ребенка. Родительский практикум
- Урок логопеда. Развитие речи
- Рисуем на песке
- Развитие внимания 1-2 класс
Логоритмика + аудио файлы- Куклы из пряжи
- Развитие внимания 3 - 4 класс
- Развитие мышления для дошкольников.
Сервис "Мои достижения"
Онлайн-сервис «Мои достижения» — это возможность бесплатно проверить свои знания и умения в любое время в любом удобном месте. В сервисе доступно более 100 000 заданий и более 1900 работ для самодиагностики. Сервис предоставляет пользователям уникальную возможность комплексной подготовки к государственной итоговой аттестации. В сервисе «Мои достижения» доступны:
· актуальные варианты тренировочных работ в формате ГИА по всем предметам;
· проверка заданий с развёрнутым ответом от экспертов ГИА*;
· обучающие видеоролики по решению отдельных заданий ЕГЭ;
Яндекс. Школа
Яндекс. Школа
Сегодня, 31.03.20202 г. «Яндекс» и Центр педагогического мастерства запустили бесплатную онлайн-школу, работающую в режиме полного учебного дня. Дети разных возрастов смогут получать образование, не выходя из дома.
«Яндекс.Школа» https://school.yandex.ru/ проводит видеоуроки более чем по 15 предметам школьной программы, а также дополнительные занятия для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ.
В «Яндекс.Школе» преподает более ста учителей – авторы учебников и методических пособий, эксперты ЕГЭ, организаторы престижных предметных олимпиад.
С 23 марта по 12 апреля посещение детьми Школы №1505 «Преображенская» временно приостановлено
Уважаемые родители!
С 23 марта по 12 апреля посещение детьми Школы №1505 «Преображенская» временно приостановлено, до 7 апреля Школа перешла на дистанционную (и/или электронную) форму обучения, в период с 8 по 12 апреля у нас каникулы.
В учебный период сохраняется расписание занятий, все задания – устные, письменные, электронные, способы их выполнения, формы и сроки отчетности, а также все необходимые материалы доступны и ребенку, и родителю через электронный дневник, вход в который должен происходить через личный кабинет школьника на https://www.mos.ru/.
При дистанционной форме обученияпредполагается общение (обмен заданиями, материалами, информацией) учителя с учеником в режиме реального времени. Для этого учитель может выбрать определенный электронный ресурс или платформу, работающую на бесплатной основе, о чем дети и родители информируются заблаговременно. Общий обзор доступных ресурсов для организации дистанционного обучения представлен здесь: http://video.dogm.mos.ru/online/selector/page/video_19032019014.html.
При электронной форме обученияучитель размещает в электронном дневнике материалы для самостоятельного изучения и выполнения заданий, в том числе:
ü ссылки на электронный учебник или электронное пособие МЭШ с указанием страниц, которые ученику необходимо изучить самостоятельно;
ü электронный сценарий урока из библиотеки МЭШ или другого электронного источника;
ü полный перечень понятий и правил, которыми ученик должен овладеть при изучении этой темы;
ü вопросы и тестовые материалы для самопроверки;
ü задание или цифровое домашнее задание, которое позволит учителю проверить усвоение материала.
Выполненные задания дети могут передать учителю любым доступным способом: прикрепить файл в личном кабинете Ученика в Дневнике МЭШ, направить на электронную почту или WhatsApp учителя.
Конечно, мы понимаем, что не все и не всегда могут обеспечить для ребенка полноценное рабочее место, бесперебойный доступ в Интернет, а внешние ресурсы могут быть подвержены техническим сбоям или перегружены. Задавайте Вопросы – через информационные ресурсы МЭШ и ЭЖД, по телефону, электронной почте, в WhatsApp! Любой педагог, каждый классный руководитель всегда придут ребенку на помощь, ведь не бывает безвыходных ситуаций, вместе мы всегда найдем решение! Наша общая задача – помочь ребенку адаптироваться к новым условиям и требованиям, вместе с ним научиться планировать своё рабочее время, чтобы соблюдать сроки выполнения заданий, разработать новый распорядок дня, продуктивно использовать свободное время.
Ниже – несколько полезных ссылок:
Ознакомиться с возможностями МЭШ для учащихся можно по ссылке: https://dnevnik.mos.ru/help/instructions/acquaintanceforpupils/.
Ознакомиться с возможностями МЭШ для родителей можно по ссылке: https://dnevnik.mos.ru/help/instructions/acquaintanceforp/.
Цифровые ресурсы для самообразования: http://distance.mosedu.ru/.
С 16 марта в школах Москвы и регионов вводится режим свободного посещения.
Решение принимают родители.
В школах приняты некоторые меры предосторожности в период повышения уровня гриппа и ОРВИ, характерного для этого времени года.
Уважаемые родители!
В школах уровень гриппа и ОРВИ действительно повышен, что является абсолютно характерным для этого времени года.
В связи с этим были введены несколько мер. Каждое утро у детей измеряют температуру.
Если вдруг температура у ребенка будет повышена, его направят домой, но только в сопровождении родителей. До их прихода он будет изолирован от класса. Также временно отменены выездные и массовые мероприятия, занятия в бассейнах.
Правильные и согласованные действия администрации школы с классными руководителями, контроль за посещаемостью и причинами отсутствия позволили сделать вывод о том, что в нашей школе ситуация не критична, и на сегодняшний день нет классов, выведенных на карантин и дистанционную форму обучения.
Если вы беспокоитесь о распространении различных инфекций, то доверяйте, пожалуйста, только официальным источникам. Вся актуальная информация публикуется на сайтах Роспотребнадзора и Департамента здравоохранения Москвы.
С уважением. Директор школы Григорий Борисович Шандалов.
Профилактические меры в связи с сезонным повышением уровня заболеваемости ОРВИ и гриппом
В образовательных учреждениях Москвы усилят профилактические меры в связи с сезонным повышением уровня заболеваемости ОРВИ и гриппом. Чтобы не допустить распространения этих заболеваний, директорам школ, колледжей, учреждений дополнительного образования *в соответствии с приказом Департамента образования и науки города Москвы* рекомендовано проводить наблюдение за состоянием здоровья детей и регулярно измерять у них температуру. Если у ребенка зафиксированы признаки заболевания и повышенная температура, его направят домой, но только в сопровождении родителей. До их прихода он будет изолирован. Вся информация о заболевших детях будет незамедлительно направляться в поликлинику.
На период подъема заболеваемости гриппом и ОРВИ будут отменены выездные и массовые мероприятия и занятия в бассейнах. А уроки по разным предметам будут проходить в одном классе, учителя будут сами приходить к учащимся, чтобы дети не переходили из одного помещения в другое. Современное оборудование, которое есть в школах, позволяет это сделать.
На связи с родителями постоянно будет находиться классный руководитель.
По вопросам организации учебного процесса можно обратиться к нему или в администрацию школы.
Картина мира или Мир картинок
Вышла статья Наумова Леонида Анатольевича: "Картина мира или Мир картинок". В ней автор анализирует проблемы, которые мешают современной системе образования уйти от предметоцентричноисти и стать единой.
Приглашение к участию в общегородском родительском онлайн-совещании для родителей 12.02.2020
Уважаемые родители, добрый день!
12 февраля 2020 года состоится тематическое общегородское онлайн-совещание для родителей
Время проведения совещания: 18.30-20.00
В рамках онлайн-совещания будут рассмотрены следующие важные темы:
- питание обучающихся
- предпрофильное образование: академический класс в московской школе
- условия прохождения итоговой аттестации для детей с особыми образовательными потребностями
- профилактика ОРВИ, гриппа и коронавирусной инфекции
Подключение возможно с помощью любого устройства (телефон, планшет, компьютер, имеющие выход в Интернет).
Ссылка на трансляцию совещания: http://video.dogm.mos.ru/online/sobranie.html
Селектор транслируется в прямом эфире, далее находится в записи на сайте МОСОБРТВ и на сайте ЭКС РО при ДОНМ.
Благодарим за сотрудничество!
С уважением, Галузина Ольга Алексеевна
заместитель председателя Экспертно-консультативного совета родительской общественности
при Департаменте образования и науки города Москвы
8(926) 595 42 32, GaluzinaOA@mos.ru
GaluzinaOA@mail.ru
Приглашение к участию в общегородском родительском онлайн-совещании для родителей 22.01.2020
Успешность школьника в учебе и жизни обсудят на онлайн-совещании для родителей
Как помочь ребенку стать успешным учеником и просто счастливым человеком, что со своей стороны могут сделать родители, учителя, школа в целом. Эта тема станет главной для обсуждения на родительском онлайн-совещании, которое состоится 22 января 2020 года в 18:30.
Участники совещания услышат истории успеха от студентов Политехнического колледжа № 8, узнают о принципах формирования эффективной развивающей и комфортной образовательной среды в школах, безопасного поведения на водоемах в зимнее время, а также об условиях участия в конкурсе «Напиши историю своего героя».
Руководитель Центральной психолого-медико-педагогической комиссии города Москвы Ольга Дониченко разъяснит условия получения права на Государственный выпускной экзамен, педагог-психолог Городского психолого-педагогического центра Ирина Набатова даст советы родителям о том, как предотвратить возникновение кризисных состояний у ребят разного возраста. Как правильно действовать во время эвакуации в образовательной организации при поступлении информации об опасности или возникновении чрезвычайной ситуации, расскажет заместитель председателя Экспертно-консультативного совета родительской общественности Ольга Галузина.
Традиционно онлайн-совещание для родителей проведет председатель Городского экспертно-консультативного совета родительской общественности при Департаменте образования и науки города Москвы Людмила Мясникова. Прямая трансляция мероприятия пройдет в эфире Московского образовательного телеканала и будет сопровождаться сурдопереводом. Спикеры ответят на вопросы в онлайн-режиме, кроме того, предусмотрена возможность заранее направить их по электронной почте: myasnikovala@mos.ru.
Общегородское онлайн-совещание для родителей 22.01.2020 будет доступно по ссылке : http://video.dogm.mos.ru/online/sobranie.html
План селектора в прикрепленном файле.
ИСТОРИК НА ПРЕОБРАЖЕНСКОЙ
Во вторник, 17 декабря, в 14.00 в рамках лектория "Историк" на Преображенской" состоится лекция на тему "БИТВА ПОД МОСКВОЙ (1941-1942 гг.): причины и последствия". Лектор - автор книг по истории Второй мировой войны, к.и.н. Алексей ИСАЕВ.
Приглашаем всех желающих, а "профильников" 9-11 классов - особенно).
Лекторий - совместный проект ГБОУ "Школа № 1505", журнала "Историк" и Общественной премии имени Ю. Б. Пирятинского.
ПИРЯТИНСКАЯ ПРЕМИЯ
Поздравляем Василия Долотова (10 "А") - лауреата Общественной премии имени Ю.Б. Пирятинского в номинации "Человеческое измерение" за 2019 год!
Вручение Премии состоялось 27 ноября. Специальный гость церемонии, литературный критик Галина Юзефович прочла "Пирятинскую лекцию " на тему "ЧТЕНИЕ В ЭПОХУ ИНТЕРНЕТА".
Следующие награждения лауреатов Пирятинской премии состоятся:
- в номинации "Русская словесность" - в День учителя, в начале октября 2020 года (номинирование - до 15 сентября);
- в номинации "Человеческое измерение" - в день рождения Ю.Б. Пирятинского 22 ноября 2020 года (номинирование - до 4 ноября).
Учредители Премии
ПИРЯТИНСКАЯ ПРЕМИЯ
Дорогие друзья!
В среду, 27 ноября 2019 года, состоится вручение Общественной премии имени Ю.Б. Пирятинского в номинации "ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ ИЗМЕРЕНИЕ".
Специальный гость церемонии -- литературный критик Галина Юзефович, которая прочтет "Пирятинскую лекцию " на тему "ЧТЕНИЕ В ЭПОХУ ИНТЕРНЕТА"
Начало церемонии в 14.00 в актовом зале "красного здания"
"ИСТОРИК" на Преображенской"
День открытых дверей для родителей будущих первоклассников
Уважаемые родители будущих первоклассников!
ГБОУ ШКОЛА № 1505 приглашает вас на
День открытых дверей.
Это прекрасная возможность познакомиться со школой, принять участие в работе интерактивных площадок, познакомиться с учителями, задать интересующие Вас вопросы педагогам и администрации школы.
Ждём Вас в 11.00
09 ноября (суббота)
По адресу: Большая Черкизовская, д. 26
Для регистрации, пройдите по ссылке: https://forms.gle/N3QHjhQ7ZsuvgWnr9
- ‹ предыдущая
- 5 of 12
- следующая ›